4月6日上午，校党委林进川书记在行政楼501会议室主持召开党史学习教育专题（扩大）会议，专题学习《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，研讨部署学校贯彻落实工作。校党委理论学习中心组成员，各职能部门、教辅单位负责人，各基层党委（党总支）负责人参加集体学习。

学习会上，朱文章校长、林志成副书记作主题发言。朱文章校长表示，全校党员干部要深刻领会和把握推动党史学习教育常态化长效化的重大意义，延伸“学”的内容，切实用党的创新理论武装头脑；构建“常”的机制，健全完善常态化组织领导，促进党史学习融入党员干部学习教育工作全过程；强化“长”的效应，坚持效果导向，真正履职尽责，将党史学习教育与解决实际问题紧密结合，不断巩固“我为群众办实事”实践活动成果，确保把党史学习教育成果转化为干事创业的动力，推动学校各项事业快速健康发展。“党史学习教育绝不是‘交作业’式的一次教育‘选修课’。”林志成副书记表示，全校党员干部要准确把握党史学习教育常态化长效化的主要内涵和路径要求，在加强理论武装、践行为民宗旨、落实立德树人上持续发力，把党史学习作为终身学习的重要内容，强化宗旨意识和为民情怀，始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，大力弘扬伟大建党精神，全面加强和改进思想政治工作，为办好人民满意的教育、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

宣传部部长王清标、组织部副部长李怀青、马克思主义学院院长孙华玉在交流发言中分享了学习体会，分别从持续加强党史学习宣传、深化主题实践教育、加强干部队伍建设、深化“我为群众办实事”实践活动、发挥思政课主渠道、党史育人作用等方面提出工作建议，表示将把党史学习教育作为一项经常性、基础性、长期性的任务，常态化开展，制度化推进、长效化落实，激励引导广大师生学深悟透党的百年奋斗历史，大力弘扬伟大建党精神，坚定理想信念，以实际行动为推动学校高质量发展、加快建设国内一流高水平应用技术大学贡献智慧和力量。

林进川书记作领学讲话，围绕习近平总书记提出的巩固拓展党史学习教育成果“五个用好”方略、《意见》提出的“六个着眼”“六个坚持不懈”等重点内容，带领与会人员认真学习《意见》的主要精神。林书记强调，全校党员干部和广大师生要深刻领会推动党史学习教育常态化长效化的重大意义、根本要求和实践路径，深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，以学习贯彻党的十九届六中全会精神和党的第三个历史决议为重点，持之以恒推进党史学习教育，强化历史认知，弘扬伟大建党精神，切实为师生、群众办实事，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，引导广大师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。

就如何贯彻落实《意见》精神，扎实推动学校党史学习教育常态化长效化，林进川书记提出三点意见：一是要把握学习重点、丰富学习载体、落实实践抓手。他强调，全校各级党组织、广大党员干部要持续认真学习党史学习教育指定教材，通过理论学习中心组、主题党（团）日、理论宣讲、专题研讨、“三会一课”、组织生活会、主题党课、主题班会等载体，推动党史学习教育与时俱进、扎实深入开展；要进一步完善“我为群众办实事”长效机制，发挥好学校“爱心超市”、校领导信访接访日等办实事优秀案例和长效机制的示范作用，不断巩固拓展党史学习教育成果；要把党史学习教育融入党的政治建设、思想建设、作风建设、文化建设、纪律建设和制度建设中，融入日常工作和服务厦门发展实践中，把学习成果转化为推动学校高质量发展的强大动力、有力举措和实际成效。二是要拓展教育培训平台、丰富学习宣讲形式、强化宣传引导。要把党史学习作为干部培训的重要内容，组织开展分类分层学习培训；抓好思政课主阵地，推动党史进教材、进课堂、进头脑，用好《厦门党史故事》读本，推动思政课程和课程思政改革创新；要充分运用好各类红色资源和“立体教材”，多形式、立体化开展特色鲜明的主题活动，加强对师生的革命传统教育、爱国主义教育，更好地发挥党史资政育人、立德树人的功效。三是要完善领导机制、严格督导考核。林书记强调，全校各级党组织、各单位要把党史学习教育列入理论学习计划、创新活动形式和载体，严格学习教育过程与效果监督，定期检查学习教育开展情况，将其作为年终考核、表彰奖励、选人用人的重要依据，列入党委从严治党主体责任落实情况检查和纪检监督的一项重要内容，促进党史学习教育融入日常、抓在经常。

“推动党史学习教育常态化长效化是新时代加强党的自身建设一项长期的重要任务。”林进川书记要求，全校各级党组织、党员干部要以《意见》为基本遵循、行动指南，切实提高政治站位，不断增强理论自觉，带领广大师生修好党史这门“必修课”“常修课”，把推动党史学习教育常态化长效化同做好学校中心工作结合起来，以更加昂扬的姿态奋进新征程、建功新时代，奋力谱写建设国内一流高水平应用技术大学的新篇章，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。（宣传部）